نموذج اسئلة مادة الكردي الرابع الاعدادي

اسئلة مادة الكردي الرابع الاعدادي 2023

نموذج اسئلة مادة الكردي الرابع الاعدادي
المؤلف الفنان
تاريخ النشر
آخر تحديث

اسئلة مادة الكردي الرابع الاعدادي 2023

بسم الله الرحمن الرحيم 
الصف :- الرابع الاعدادي   
 المادة :- الكردي
س1/ أ/ له زمانى كوردى بيته هه يه له عه ره بي نيه ئه م بيته كانى بنووسه له كه ل نه موونه 
س1/ب/ ئه م وشانه ى لاى خواره وه به زمانى كوردى بنووسه 
  1_ مبكر     2_ ليل    3_ متأخر    4_ انهض   5_ كل سنه    6_ اذهب    7_  قديم  8_ عائلة 
س2/ دزواتائه م وشانه ى بنووسه ( اجب عن سته فقط ) 
   1_ دوور    2_ زيان     3_ به رز     4_ كه وره    5_  كون  6_ هه يه   7_زستان 8_ بابير     9_ دايك 
س3/أ/ كاتى كانى لاى خواره وه به نووسين بنووسه ( اجب عن سته فقط ) 
 9:10 – 8:00 – 7:31 – 1:15 -  2:55 – 3:03 – 10:45 – 11:20  
س3/ب/ ره نكاوه كان به كوردى به نووسه ( اجب عن خمس فقط ) 
س4/ئه م وشانه ى لاى خواره وه به زمانى عه ره بي 
  1_ ظهرا     2_ طالب    3_ جندي    4_ اخ     5_اب    6_ عيد الام   7_ شهر  
س4/ب/ ئه م زماره بنووسه ( اجب عن  سته فقط ) 
   101 – 30 – 1000 – 46 – 80 – 1100 – 79 – 1020 
امتحان مادة الكردي الرابع الاعدادي 2023

نموذج اسئلة مادة الكردي الرابع الاعدادي


أسئلة امتحان لمادة اللغة الكردية للصف الرابع الإعدادي لعام 2023. يختبر الامتحان مهارات الطالب في الترجمة بين الكردية والعربية، الكتابة، وفهم المفردات. فيما يلي شرح مفصل لكل سؤال:

السؤال الأول:
(أ) "له زمانى كوردى بيته هه يه له عه ره بي نيه ئه م بيته كانى بنووسه له كه ل نه موونه":
يُطلب من الطالب كتابة كلمات أو عبارات كردية ليس لها مقابل مباشر في اللغة العربية.
(ب) "ئه م وشانه ى لاى خواره وه به زمانى كوردى بنووسه":
ترجمة الكلمات التالية من العربية إلى الكردية:
مبكر
ليل
متأخر
انهض
كل سنة
اذهب
قديم
عائلة
الغرض: تقييم قدرة الطالب على الترجمة واستخدام مفردات كردية شائعة.

السؤال الثاني:
"دزواتائه م وشانه ى بنووسه (أجب عن ستة فقط)":

يُطلب من الطالب ترجمة الكلمات التالية من العربية إلى الكردية:
بعيد
حياة
عظيم
كبير
قديم
موجود
الشتاء
ذاكرة
أم
الغرض: اختبار فهم المفردات الكردية والتوسع في استخدامها.

السؤال الثالث:
(أ) "كاتى كانى لاى خواره وه به نووسين بنووسه (أجب عن ستة فقط):"
يُطلب من الطالب كتابة التوقيت الكردي (بالكلمات) للأوقات الزمنية التالية:
9:10
8:00
7:31
1:15
2:55
3:03
10:45
11:20
(ب) "ره نكاوه كان به كوردى به نووسه (أجب عن خمس فقط):"
ترجمة الألوان إلى الكردية.
الغرض: تطوير فهم الطالب للوقت والألوان باللغة الكردية.

السؤال الرابع:
(أ) "ئه م وشانه ى لاى خواره وه به زمانى عه ره بي":
ترجمة الكلمات التالية من الكردية إلى العربية:
ظهراً
طالب
جندي
أخ
أب
عيد الأم
شهر
(ب) "ئه م زماره بنووسه (أجب عن ستة فقط):"
كتابة الأرقام التالية بالكردية:
101، 30، 1000، 46، 80، 1100، 79، 1020
الغرض: تعزيز مهارات الترجمة وفهم الأرقام بالكردية.

ملخص:
هذا الامتحان يهدف إلى:

تحسين مهارات الطالب في الترجمة بين اللغتين الكردية والعربية.
تطوير القدرة على كتابة التوقيت والأرقام بالكردية.
زيادة الحصيلة اللغوية للكلمات المتعلقة بالحياة اليومية.
تحسين الكتابة والترجمة للألوان، التوقيت، والأرقام.

ملاحظة : جميع الحقوق محفوظة لأصحابها ولموقع برج المعرفة على الانترنت
انتهى الموضوع شكرا (لك / لكِ)

 مهم لك عزيزي الزائر الكريم شرفتنا ونحب تواجدك معنا 

التعريف بالموقع : هذا الموقع تابع لبرج المعرفة بشكل رسمي وكل ما ينشر في الموقع يخضع للمراقبة وموقع برج المعرفة غير مسؤول عن التعليقات على المواضيع كل شخص مسؤول عن نفسه عند كتابة التعليق بحيث لا يتحمل موقع برج المعرفة اي مسؤولية قانونية حيال ذلك