نموذج اسئلة واجوبة امتحان نصف السنة الصف الرابع الادبي مادة الاجتماع 2024

امتحان نصف السنة  الصف الرابع الادبي 2024

نموذج اسئلة واجوبة امتحان نصف السنة  الصف الرابع الادبي  مادة الاجتماع 2024
المؤلف الفنان
تاريخ النشر
آخر تحديث

امتحان نصف السنة  الصف الرابع الادبي 2024

بسم الله الرحمن الرحيم 
امتحان نصف السنة        الصف :- الرابع الادبي 
                      للعام الدراسي 2023-2024            المادة :- الاجتماع
ملاحظة :- الاجابة  عن  خمسة اسئلة  . لكل سؤال 20 درجة  
س1/ عرف ما يأتي لخمس فقط :- 
  1_ المؤسسات الاجتماعية     2_ علم الاجتماع الاقتصادي    3_ الملاحظة بالمشاركة    4_ الجنوح    5_ الطريقة الفلسفية     6_ التفكير الديني 
س2/ علل ما يأتي لاربعه فقط :- 
1- ان النظريات ينبغي ان تكون شبيةوليست مطلة اي قابلة للتعديل و التبديل كلاً او جزءاً ؟ 
2- ان الظواهر التي يدرسها علم الاجتماع هي الاكثرتعقيداً ؟ 
3- توجد حاجة ملحة لاعادة كتابة التاريخ العربي الاسلامي ؟ 
4- ان كل العلوم فيها استقلالية من الناحية العلمية ؟ 
5- ان رقابة الاسرة على الاطفال قد تراجعت ؟
س3/أ/املأ الفراغات لاثنين فقط :- 
1- ان النظرية تتكون من عدد من المفاهيم و الفرضيات تم التأكيد من صحتها او صدقهاهي .....و.... 
2- ابرز شروط النظرية العلمية التي يجب ان تتوفر  فيها هي .............. و .............
3- ان من ميادين علم الاجتماع 1_................2-..............
س3/ب/ميزالسلطة الكارزميةو السلطة التقليدية ؟ 
س4/ ماهي  المراحل الثلاث التي جاء بها اوكست كونت ؟ 
س5/أ/  عدد فروع علم الاجتماع مع شرح علم الاجتماع المعرفي ؟ 
س5/ب/ تكلم عن حياة اوكست كونت ؟ 
س6/ اذكراهم مميزات السجلات ؟ 
نصف السنة الصف الرابع الادبي  مادة الاجتماع

نموذج اسئلة واجوبة امتحان نصف السنة  الصف الرابع الادبي  مادة الاجتماع 2024


حل الأسئلة:
س1: تعريف المصطلحات
المؤسسات الاجتماعية: هي أنظمة منظمة من القواعد والمعايير التي تحكم السلوك الاجتماعي، وتشمل الأسرة، والدين، والتعليم، والحكومة.
علم الاجتماع الاقتصادي: هو الفرع من علم الاجتماع الذي يدرس العلاقة بين الظواهر الاجتماعية والاقتصادية، وكيفية تأثير الاقتصاد على المجتمع والعكس.
الملاحظة بالمشاركة: هي أداة بحثية في علم الاجتماع، حيث يقوم الباحث بالانخراط في المجموعة التي يدرسها للملاحظة المباشرة لسلوك أفرادها وتفاعلاتهم.
الجنوح: هو سلوك ينحرف عن القواعد والمعايير الاجتماعية، ويعتبر تهديداً للأمن والنظام العام.
الطريقة الفلسفية: تعتمد على التفكير النقدي والاستنتاج المنطقي، وتهدف إلى فهم المعنى والوجود، وتستخدم في تحليل المفاهيم والمبادئ العامة.
س2: علل
قابلة للتعديل والتبديل: النظريات العلمية قابلة للتعديل والتبديل بناءً على أدلة جديدة وأبحاث مستمرة، فهي ليست حقائق ثابتة بل نماذج تفسر الظواهر.
تعقيد الظواهر الاجتماعية: الظواهر الاجتماعية تتأثر بمتغيرات متعددة ومتداخلة، مما يجعل دراستها أكثر تعقيداً من الظواهر الطبيعية.
إعادة كتابة التاريخ العربي الإسلامي: بسبب وجود تحيزات وتشوهات في الروايات التاريخية السابقة، والحاجة إلى إعادة قراءة الأحداث التاريخية من منظور علمي ونقدي.
استقلالية العلوم: لأن كل علم له موضوع دراسة وأساليب بحثية خاصة به، ولكن هناك تداخل بين العلوم المختلفة.
س3: أملأ الفراغات
ان النظرية تتكون من عدد من المفاهيم و الفرضيات تم التأكيد من صحتها او صدقها هي: قوانين، نظريات.
ابرز شروط النظرية العلمية التي يجب ان تتوفر فيها هي: الوضوح، الدقة، الشمولية، القدرة التنبؤية.
ان من ميادين علم الاجتماع: علم الاجتماع السياسي، علم الاجتماع الاقتصادي.
س3/ب: الفرق بين السلطة الكاريزمية والسلطة التقليدية
السلطة الكاريزمية: مبنية على شخصية القائد وخصائصه الاستثنائية، حيث يقبل الناس بطاعته بسبب إيمانهم بقدراته وقدراته على تحقيق التغيير.
السلطة التقليدية: مبنية على التقاليد والعادات والعرف، حيث يقبل الأفراد بالسلطة لأنها موروثة أو مقدسة.
س4: مراحل أوكست كونت
المرحلة اللاهوتية: يعتمد فيها الإنسان على الخرافات والأساطير لتفسير الظواهر الطبيعية.
المرحلة الميتافيزيقية: يبحث الإنسان عن قوى خفية وراء الظواهر الطبيعية.
المرحلة العلمية: تعتمد على الملاحظة والتجربة والمنطق في تفسير الظواهر.
س5/أ: فروع علم الاجتماع
علم الاجتماع السياسي: يدرس العلاقة بين السياسة والمجتمع.
علم الاجتماع الاقتصادي: يدرس العلاقة بين الاقتصاد والمجتمع.
علم الاجتماع الثقافي: يدرس الثقافة وقيم المجتمع.
علم الاجتماع الديني: يدرس الدين ودوره في المجتمع.
علم الاجتماع الريفي: يدرس المجتمعات الريفية.
علم الاجتماع الحضري: يدرس المجتمعات الحضرية.
علم الاجتماع المعرفي: يدرس كيفية بناء المعرفة الاجتماعية، وكيفية تكوين الأفكار والمعتقدات والقيم في المجتمع.
س5/ب: حياة أوكست كونت
أوكست كونت هو مؤسس علم الاجتماع، وقد ولد في فرنسا في عام 1798. كان له دور كبير في تطوير المنهج العلمي في دراسة المجتمع، ووضع أسس علم الاجتماع كعلم مستقل. من أهم أفكاره:

قانون الثلاثة أطوار: حيث يمر المجتمع بثلاثة أطوار: اللاهوتي، والميتافيزيقي، والعلمي.
أهمية العلم في فهم المجتمع: اعتبر أن العلم هو الأداة الأساسية لفهم المجتمع وحل مشكلاته.
تأسيس مجتمع إيجابي: سعى إلى بناء مجتمع مثالي قائم على العلم والتضامن.
س6: مميزات السجلات
دقة المعلومات: تسجل السجلات المعلومات بدقة وبشكل موثوق.
الشمولية: تغطي السجلات جوانب مختلفة من الحياة الاجتماعية.
الاستمرارية: توفر السجلات سجلاً تاريخياً للتغيرات التي تحدث في المجتمع.
المقارنة: يمكن مقارنة البيانات المسجلة في أوقات مختلفة لاكتشاف التغيرات والاتجاهات.
التحليل: يمكن تحليل البيانات المسجلة لاستخلاص النتائج وتفسير الظواهر الاجتماعية.

ملاحظة : جميع الحقوق محفوظة لأصحابها ولموقع برج المعرفة على الانترنت
انتهى الموضوع شكرا (لك / لكِ)

 مهم لك عزيزي الزائر الكريم شرفتنا ونحب تواجدك معنا 

التعريف بالموقع : هذا الموقع تابع لبرج المعرفة بشكل رسمي وكل ما ينشر في الموقع يخضع للمراقبة وموقع برج المعرفة غير مسؤول عن التعليقات على المواضيع كل شخص مسؤول عن نفسه عند كتابة التعليق بحيث لا يتحمل موقع برج المعرفة اي مسؤولية قانونية حيال ذلك