مرشحات الأدب للثالث المتوسط 2024: ورقتان فقط للدرجة الكاملة
مرشحات الادب مرشحات الثالث المتوسط (وزارية 2024 ) ورقتان فقط الدرجة الكاملة
مرشحات مادة الادب للصف الثالث المتوسط
س1 : لمن قصيدة ولد الهدى؟ وما أبرز أعماله الشعرية وا لمسرحية ثم اكتب اول اربعة أبيات من قصيدته ذاكرا عنوانها.
س 2 : علل جعل احمد شوقي الاشياء تبتهج فرحا بالمولد النبوي الشريف؟
س 3 : ما أثرالذي تركه تقي احمد شوقي الى اسبانيا في شعره وحياته؟
س 4 : شاعر عراقي اتصل بالعالمة محمود شكري الالوسي ورافقه 12 سنة، هو هذا الشاعر ؟ وماذا ترك لنا من مؤلفات؟ وما أسم قصيدته اكتب سبعة ابيات من قصيدته؟
س 5 : ماهي المناصب التي عمل بها معروف عبد الغني الرصافي ؟
س 6 : من لقبه بالرصافي ؟ ولماذا لقب الشاعر بهذا الاسم ؟
س 7 : ماهي المناصب التي عمل بها معروف عبد الغني الرصافي؟
س 8 : شاعر عراقي لقب بـ شاعر العرب الاكبر ونهر العراق الثالث من هو هذا الشاعر ؟ عدد دواوينه ثم اكتب أربعة ابيات من قصيدته ؟ اللحم
س 9 : لمن قصيدة يا دجلة الخير وبماذا لقب؟ وماهي مؤلفاته؟ اكتب خمس ابيات من قصيدته؟
س 10 : بم لقب الشاعر الجواهري ؟ او اذكر القاب الشاعر محمد مهدي الجواهري؟
س 11: علل جعل الجواهري دجلة شاهدا على ما يمر به العراق؟
س 12 : علل كنى الشاعر محمد مهدي الجواهري دجلة بأم البساتين؟
س 13 : عدد دواوين مؤلفات الشاعر احمد الصافي النجفي ؟
س 14 : عم تعبر قصيدة طعم الحرية للشاعر احمد الصافي النجف
س 15 : عرف حصاد السجن؟
س 16 : لمن قصيدة في العيش لنا حق؟ وماهي مؤلفاته؟ وبماذا يمتاز اسلوب القصيدة؟
س 17 : ماذا تمثل قصيدة في العيش لنا حق ومن خاطب فيها؟ أشار ؟
س 18 : ما اهم دواوين الشاعر إيليا أبو ماضي؟ او ما اهم اثاره الادبية ؟
س 19 : ماذا تجسد قصيدة الحجر الصغير إليليا أبو ماضي؟
س 20 : الم يرمز الحجر الصغير في القصيدة الحجر الصغير ؟
س 21 : عرف مجلة الزهور؟
س 22 : عرف الرابطة القلمية؟
س 23 : عرف: السمير
س 24 : عرف مجلة الزهور؟
س 25 : شارك ايليا ابو ماضي في تأسيس الرابطة القلمية مع جبران خليل جبران
س 26 : شاعر لقب بشاعر الخضراء كان ذا عظيمة ال يدانيها أي شاعر ؟ من هو هذا الشاعر ؟ ولماذا
لقب بذلك؟ وما اسم قصيدته أكتب اربعة ابيات من قصيدته عالمة محفور
س 27 : لمن قصيدة ارادة الحياة ؟ وبماذا لقب كاتبها ؟ ابيات من قصيدته؟
س 28 : ماهي موضوعات شعر أبو القاسم الشابي ؟
س 29 : يم تميزت قصيدة ارادة الحياة؟
س 30 : شاعر يعد رائد حركة الشعر الحر ولد في مدينة البصرة توفيت والدته وهو في السادسة من عمره فكان لوفاتها أثر عميق في نفسه، شارك في الحياة السياسية والثقافية مشاركة واسعة عين في مدرسة في الرمادي لكنه فصل من الوظيفة الاسباب سياسية ؟ من هو الشاعر؟ وما أسم قصيدته؟
س 31 : ماهي مؤلفات الشاعر بدر شاكر السياب؟
س 32 : ما الخصائص التي تجلت في قصيدة التي غريب؟
مرشحات الثالث المتوسط لمادة الادب ( وزارية 2024 ) ورقتان فقط الدرجة الكاملة
بالتأكيد، يسعدني مساعدتك في تحويل الصورة إلى نص. إليك النص المستخرج من الصورة مع محاولة تنظيم المعلومات بشكل أوضح للقراءة:
تعاريف الفصل الثالث
تفاعل الترميت:
هو التفاعل الكيميائي الذي يتم فيه استخدام الألومنيوم كمادة مختزلة لتقليل أكسيد الحديد. في هذا التفاعل، يتفاعل الألومنيوم مع أكسيد الحديد (الصدأ) لإنتاج الألومنيوم أكسيد والحديد الحر بالإضافة إلى كمية كبيرة من الحرارة. يستخدم هذا التفاعل في العديد من التطبيقات الصناعية، مثل لحام المعادن وصناعة السكك الحديدية.
المعادلة الكيميائية للتفاعل:
2Al + Fe₂O₃ → Al₂O₃ + 2Fe + طاقة
سبيكة الديورالومينيوم:
هي سبيكة معدنية تتكون بشكل أساسي من الألومنيوم مع إضافة نسبة صغيرة من النحاس. تتميز هذه السبيكة بصلابتها وخفتها وقوتها، مما يجعلها مثالية للاستخدام في العديد من التطبيقات، مثل صناعة الطائرات وهياكل السيارات.
سبيكة البرونز الألومنيوم:
هي سبيكة معدنية تتكون بشكل أساسي من النحاس مع إضافة نسبة صغيرة من الألومنيوم. تتميز هذه السبيكة بمقاومتها للتآكل وقوتها، مما يجعلها مناسبة للاستخدام في صناعة الأدوات الزينة والمجوهرات.
الشب (ملح البوتاس):
هو مركب كيميائي مزدوج يتكون من كبريتات الألومنيوم وكبريتات البوتاسيوم والماء. يستخدم الشب في العديد من التطبيقات، مثل:
التعقيم: يستخدم كعامل مطهر للجروح.
الصباغة: يستخدم لتثبيت الألوان على الأقمشة.
تنقية المياه: يستخدم في عملية تنقية المياه.
الصناعات الغذائية: يستخدم كمادة حافظة.
الصيغة الكيميائية للشب: KAl(SO₄)₂.12H₂O
السلوك الأمفوتيري:
هو سلوك كيميائي تظهره بعض العناصر التي يمكن أن تتفاعل مع الأحماض والقواعد على حد سواء. أي أنها يمكن أن تعمل كحمض أو قاعدة حسب الظروف.
بالتأكيد، يسعدني مساعدتك في تحويل الصورة إلى نص. إليك النص المستخرج من الصورة مع محاولة تنظيم المعلومات بشكل أوضح للقراءة:
مواصفات المحاليل
المحلول:
تعريف: خليط متجانس يتكون من مادتين أو أكثر مختلطة بشكل كامل ولا يمكن تمييز مكوناته بالعين المجردة.
مثال: محلول السكر في الماء.
المحلول الغير متجانس:
تعريف: خليط غير متجانس يمكن تمييز مكوناته بالعين المجردة، حيث لا تمتزج المكونات بشكل كامل.
مثال: خليط الزيت والماء.
المحاليل الغروية:
تعريف: حالة وسط بين المحلول الحقيقي والمعلق، حيث تكون الجسيمات المذابة أكبر من جزيئات المحلول الحقيقي ولكن أصغر من الجسيمات المعلقة.
مثال: الحليب، الهلام.
المحلول المعلق:
تعريف: خليط غير متجانس يمكن رؤية الجسيمات فيه بالعين المجردة وتترسب هذه الجسيمات بسهولة.
مثال: الطين في الماء.
المحلول الكلويد:
تعريف: يشبه المحلول الغروي ولكنه يمتلك خصائص مختلفة قليلاً.
مثال: الأيروجل.
المحلول المركز:
تعريف: محلول يحتوي على كمية كبيرة من المذاب بالنسبة إلى المذيب.
المحلول المخفف:
تعريف: محلول يحتوي على كمية قليلة من المذاب بالنسبة إلى المذيب.
الموضوع عبارة عن مجموعة من الأسئلة الأدبية التي تركز على شعراء عرب بارزين وأعمالهم الشعرية والمسرحية. الأسئلة تتناول سيرهم الذاتية، موضوعات أعمالهم، ألقابهم، ودواوينهم، إلى جانب تحليل بعض القصائد والمجلات الأدبية التي ساهموا فيها. فيما يلي شرح لأبرز النقاط التي تتضمنها الأسئلة:
1. قصيدة "ولد الهدى" لأحمد شوقي:
القصيدة من أشهر أعمال أحمد شوقي، وتتناول المولد النبوي الشريف.
تركز الأسئلة على أبرز أعماله الشعرية والمسرحية (مثل "مجنون ليلى" و"كليوباترا").
مطلوب كتابة أول أربعة أبيات من القصيدة.
2. موضوع المولد النبوي في شعر شوقي:
تركز الأسئلة على كيفية تصوير شوقي للمولد النبوي كحدث سعيد يجعل الأشياء تبتهج.
3. تأثير رحلة أحمد شوقي إلى إسبانيا:
تناقش أثر هذه الرحلة على شعره، خاصة في استلهام التاريخ الأندلسي وثقافته.
4. محمود شكري الآلوسي:
شاعر عراقي رافق الآلوسي لمدة 12 سنة.
الأسئلة تستفسر عن مؤلفاته وأبيات من إحدى قصائده.
5 و 6 و 7. معروف الرصافي:
تتعلق الأسئلة بمناصب عمله، من لقبه بالرصافي، وسبب اللقب.
تركيز على إنتاجه الأدبي وسيرته الذاتية.
8 و 9 و 10. الجواهري:
يُلقب بـ "شاعر العرب الأكبر" و"نهر العراق الثالث".
من أعماله "يا دجلة الخير" مع طلب لكتابة أبيات منها.
الأسئلة تتطرق إلى دواوينه وألقابه وأسلوب تصويره لدجلة كرمز للعراق.
11-14. أحمد الصافي النجفي:
تناقش دواوينه مثل "حصاد السجن" و"طعم الحرية".
الأسئلة تتناول موضوعات قصائده وأسلوب كتابته.
15-19. إيليا أبو ماضي:
تُركز الأسئلة على دواوينه مثل "الحجر الصغير" و"الطلاسم".
تشير إلى مشاركته في تأسيس الرابطة القلمية مع جبران خليل جبران.
تبرز رمزية قصائده ومجلاته الأدبية مثل "الزهور".
20-26. أبو القاسم الشابي:
الشاعر التونسي صاحب قصيدة "إرادة الحياة".
الأسئلة تناقش موضوعات شعره وأسباب تميز قصائده.
تتناول تأثير حياته على أدبه، خاصةً في الوطنية والأمل.
27-33. بدر شاكر السياب:
أحد رواد حركة الشعر الحر.
وُلد في البصرة وشارك في الحياة السياسية والثقافية.
تتناول الأسئلة تأثير وفاة والدته ومؤلفاته مثل "أنشودة المطر" وخصائص قصائده.
القضايا الأدبية والمجلات:
الأسئلة تعرّف مجلات أدبية مثل "الزهور"، "السمير"، والرابطة القلمية.
تُبرز دور هذه المجلات في تطوير الأدب العربي.
ملخص عام: النص يُعنى بإبراز الأدباء العرب الكبار وتحليل قصائدهم وأفكارهم، مع التطرق إلى حياتهم ومؤلفاتهم وتأثيرهم في الأدب العربي. وهو نص غني بالمعلومات الثقافية والأدبية.
انتهى الموضوع شكرا (لك / لكِ)