فيما يلي اهم المراجعة الذهبية لمادة التربية الاسلامية للصف الثالث المتوسط
التربية الاسلامية
للصف الثالث المتوسط
شرح اهم المراجعة الذهبية لمادة التربية الاسلامية للصف الثالث المتوسط
بالتأكيد، إليك النص الذي يتطابق مع الصورة التي وصفتها، مع محاولة الحفاظ على التنسيق قدر الإمكان:
التربية الإسلامية
السنة الإدارية
س ١/ ما هي أهمية الزكاة في الإسلام؟
ج/ للزكاة أهمية كبرى في الإسلام، فهي ركن من أركان الإسلام، وعبادة مالية، وواجب على كل مسلم، ولها فوائد عظيمة للفرد والمجتمع، من أهمها:
تقوية أواصر التكافل الاجتماعي.
تنمية الاقتصاد الإسلامي.
تطهير النفس والمال.
تحقيق العدل والمساواة.
س ٢/ ما هي شروط وجوب الزكاة؟
ج/ تشترط لوجوب الزكاة عدة شروط، منها:
أن يكون المال مملوكاً للمزكي ملكاً تاماً.
أن يبلغ المال النصاب الشرعي.
أن يمر على المال حول كامل.
س ٣/ ما هي الآثار الإيجابية للزكاة على الفرد والمجتمع؟
ج/ للزكاة آثار إيجابية كثيرة على الفرد والمجتمع، منها:
على الفرد: تطهير النفس من البخل والشح، زيادة البركة في المال، التقرب إلى الله تعالى.
على المجتمع: تقوية التماسك الاجتماعي، تحقيق العدل والمساواة، القضاء على الفقر والبطالة.
س ٤/ ما هي أنواع الزكاة؟
ج/ تنقسم الزكاة إلى نوعين رئيسيين:
زكاة الفطر: وهي صدقة تصدق بها المسلم عن نفسه وعن كل من يعوله من أهله وخدمه.
زكاة المال: وهي الزكاة المفروضة على الأموال التي بلغت النصاب وحال عليها الحول.
س ٥/ ما هي أهمية الزكاة في بناء المجتمع المسلم؟
ج/ للزكاة دور كبير في بناء المجتمع المسلم، فهي تساهم في:
تحقيق التكافل الاجتماعي.
القضاء على الفقر والظلم.
نشر روح التعاون والتضامن.
بناء مجتمع قوي ومتماسك.
الدرس الخامس
س ١/ ما هي الصلاة؟ وما هي أهميتها في حياة المسلم؟
ج/ الصلاة هي الركن الثاني من أركان الإسلام، وهي عبارة عن قيام المسلم بصلوات محددة في أوقات معينة، وهي من أعظم العبادات التي تقرب العبد من ربه، ولها فوائد عظيمة للفرد والمجتمع.
س ٢/ ما هي أركان الصلاة؟
ج/ أركان الصلاة هي أفعال يجب على المسلم إتيانها في صلاته، وهي: النية، تكبيرة الإحرام، القيام، القراءة، الركوع، السجود، الجلوس بين السجدتين، التشهد، التسليم.
س ٣/ ما هي فوائد الصلاة؟
ج/ للصلاة فوائد كثيرة للفرد والمجتمع، منها:
على الفرد: تطهير القلب والروح، تقوية الإيمان، زيادة الطمأنينة والسكينة.
على المجتمع: تحقيق النظام والانضباط، نشر الأمن والأمان، بناء مجتمع صالح.
س ٤/ ما هي آداب الصلاة؟
ج/ للصلاة آداب كثيرة يجب على المسلم مراعاتها، منها:
الطهارة من الحدث والنجس.
ستر العورة.
استقبال القبلة.
الخشوع والخشوع.
س ٥/ ما هي العلاقة بين الصلاة والأخلاق؟
ج/ هناك علاقة وثيقة بين الصلاة والأخلاق، فالصلاة تزرع في نفس المسلم الأخلاق الحميدة كالأمانة والصدق والإحسان، وتبعده عن الأخلاق الذميمة كالكذب والغش والظلم.
بالتأكيد، إليك النص الذي يتطابق مع الصورة التي وصفتها، مع الحفاظ على التنسيق قدر الإمكان:
التربية الإسلامية
السنة الإدارية
الدرس الخامس: العقل والإرادة والاختيار
س1/ ما الذي كرم الله تعالى الإنسان به، وماذا يحدث عند عدم التزام الأحكام الشرعية؟
ج/ كرم الله تعالى الإنسان وفضل على كثير من خلقه ووهبه نعمة العقل والإدراك التي ميزته عن الحيوان. وبذلك العقل ارتقى الإنسان ووفر جميع حاجاته المادية والمعنوية. وإن من تكريم الإنسان يكمن بالعقل والإرادة والتزام أحكام الله. ومن لا يلتزم أحكام الله يفقد تكريم الله لإنسانيته لأن سلوكه سيكون بعيداً عن العقل وشبيها بسلوك الحيوان بل أضل منه. قال تعالى: (ولقد ذرانا لجهنم كثيراً من الجن والإنس لهم قلوب لا يفقهونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لا يُبْصِرُونَ بِهَا وَلَهُمْ آذَانٌ لَا يَسْمَعُونَ بها أولئك كالأنعام بل هُم أَصْلُ أَوْلئكَ هُمُ الْغَافِلُونَ).
س2/ الضرورات تبيح المحظورات، وضح ذلك، وعلى ماذا تدل؟ مع المثال.
ج/ إن الله تعالى أرحم بعباده من رحمة الأم بوليدها فعلى الرغم من أن أحكام الله تعالى ثابتة وتمثل قانونا... إلا أن الله تعالى يقدر ظروف الحياة الحرجة فيعمد الإسلام إلى إيقاف الأحكام مؤقتاً عند الضرورة فيجيز الحرام لضرورة ويحرم الحلال لضرورة، مثال على ذلك فالكذب حرام شرعاً لكن إذا كانت الغاية منه إصلاح بين متخاصمين أو حماية إنسان بريء من سطوة ظالم أصبح الحرام حلالاً.
س3/ ماذا تعني بالأفعال المباحة والأفعال المستحبة والمكروهة؟
ج/ الأفعال المباحة هي الأفعال التي يملك فيها الإنسان حرية الاختيار فله الحق أن يفعل أو يترك من دون أن يحاسبه على ذلك الله تعالى فالإنسان حر في اختيار نوع الطعام والشراب والأفعال المباحة هي أوسع الأفعال وأكثرها فكل شيء حلال مالم يحرمه الله.
الأفعال المستحبة هي الأفعال التي حث الإسلام على أدائها ورتب الله تعالى ثواباً على فعلها ولم يرتب عقوبة على تركها كعيادة المرضى وزيارة الأخوان وصلاة الليل وقراءة القرآن.
الأفعال المكروهة هي الأفعال التي حث الإسلام على تركها من دون أن يشرع عقوبة على فاعلها، ولكنه يثيب على تركها كالمغالاة في المهور.
الحديث النبوي الشريف
1) اكتب حديثاً نبوياً شريفاً في آداب الطريق.
قال رسول الله محمد (ص): (( إياكم والجلوس بالطرقات، قالوا يا رسول الله ما لنا بد هي مجالسنا نتحدث فيها، قال رسول الله (ص) فإذا أبيتم إلا المجلس فأعطوا الطريق حقه. قالوا: وما حقه؟ قال: غض البصر، وكف الأذى، ورد السلام والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر)). صدق رسول الله (ص)
الدرس السادس: سورة الحشر
1. قال تعالى: (والشفاء رفعها ووضع الميزان ألا تطغوا في الميزان وأقيموا الوزن بالقسط ولا تخسروا الميزان).
السؤال: لماذا أمر الله تعالى بوضع الميزان في الأرض العدل الذي شرعه لعباده؟
الجواب: والسماء رفعها الله تعالى فوق الأرض ووضع في الأرض العدل الذي أمر به وشرعه لعباده لئلا تعندوا وتخونوا من وزنتم له وأقيموا الوزن بالعدل ولا تنقصوا الميزان إذا وزنتم للناس.
2. قال تعالى: (خلق الإنسان من صلصال كالفخار وخلق الجان من مارج من نار).
السؤال: ما حال خلق الإنسان؟ ومم خلق الجان؟
الجواب: خلق الله تعالى أول إنسان وهو آدم أبو البشر من طين يابس كالفخار وخلق إبليس وهو من الجن من لهب النار المختلط بعضه ببعض.
3. قال تعالى: (فإذا انشقت السماء فكانت وردة كالدهان فبأي آلاء ربكما تكذبون فَيَوْمَئِذٍ لَا يُسْأَلُ عَنْ ذَنْبِهِ إِلسَ وَلَا جَانٌّ).
السؤال: كيف تكون السماء إذا انفطرت يوم القيامة؟ ولماذا؟
السؤال: علل يوم القيامة لا تسأل الملائكة المجرمين من الأنس والجن عن ذنوبهم.
الجواب: (1) فإذا انشقت السماء وتفطرت يوم القيامة فكانت حمراء كلون الورد وكالزيت المغلي والرصاص المذاب من شدة الأمر وهول يوم القيامة.
الجواب: (2) لأن الله (عز وجل) علمها منهم، وكتبتها ملائكته الكرام فتعرف الملائكة المجرمين بعلاماتهم فتأخذهم بمقدمة رؤوسهم وبأقدامهم فترميهم في النار.
4. قال تعالى: (هَذِهِ جَهَنَّمُ الَّتِي يُكَذِّبُ بِهَا الْمُجْرِمُونَ يَطُوفُونَ بَيْنَهَا وَبَيْنَ حَمِيمٍ أَن فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تكذبان السريال ما تفسير الآية الكريمة؟
الجواب: يقال لهؤلاء المجرمين توبيخاً وتحقيراً لهم هذه جهنم التي يكذب بها المجرمون في الدنيا فتارة يعذبون في الجحيم وتارة يسقون من الحميم وهو شراب بلغ أعلى درجات الحرارة يقطع الأمعاء والأحشاء.
5. قال تعالى: (مُلْكِنِينَ عَلَى فُرُشٍ بَطَائِنُهَا مِنْ اسْتَبْرَقٍ وَجَنَى الْجَنَّتَيْنِ دَانٍ فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ).
السؤال: صف حال المؤمنين في الجنة.
الجواب: للذين خافوا مقام ربهم جنتان يتنعمون فيهما متكئين على فرش مبطنة من غليظ الديباج وثمر الجنتين قريب إليهم.
الدرس السابع: إعجاز القرآن
س1/ ما هي المعجزة القرآنية التي تدل على أن القرآن الكريم كلام الله سبحانه وتعالى؟
ج/ إن المعجزة القرآنية هي أن القرآن الكريم تحدى العرب بمثل هذا الأسلوب الفصيح والبلاغة العالية في التعبير، وأن يأتوا بسورة واحدة مثله، فلم يستطيعوا على الرغم من فصاحتهم وبراعتهم في الشعر والنثر.
السنة الإدارية للصف الثالث المتوسط الفصل الأول 1441 هـ
س2/ ما هي المناسبة التاريخية التي نزلت فيها سورة الحجرات؟
ج/ نزلت سورة الحجرات في السنة التاسعة للهجرة بعد أن قدم وفد من قبيلة بني أسد إلى المدينة المنورة، واشتكوا إلى النبي صلى الله عليه وسلم من بعض الصحابة، فنزلت هذه السورة لتنظيم شؤون المسلمين وعلاقاتهم ببعضهم البعض.
س3/ ما هي الأحكام التي جاءت في سورة الحجرات والتي تتعلق بحقوق المؤمنين؟
ج/ من أهم الأحكام التي جاءت في سورة الحجرات والتي تتعلق بحقوق المؤمنين:
وجوب التعاون والتآخي بين المسلمين.
عدم التفرقة بين المؤمنين.
ضرورة احترام المؤمنين مهما كان نسبه أو جنسه.
تحريم الغيبة والنميمة.
الوضعية التعليمية
السورة القرآنية
الحجرات
الآيات
(1) يا أيها الذين آمنوا لا تقدموا على الله ورسوله واقتدوا بالله والرسول واتقوا الله إن الله سميع عليم
(2) يا أيها الذين آمنوا لا ترفعوا أصواتكم فوق صوت النبي ولا تجهروا له بالقول كجهر بعضكم لبعض أن تحبط أعمالكم وأنتم لا تشعرون
(3) إن الذين يغضون أصواتهم عند رسول الله أولئك الذين امتحن الله قلوبهم للإيمان لهم مغفرة و أجر عظيم
(4) إن الذين ينادونك من وراء الحجرات أكثرهم لا يعقلون
(5) ولو أنهم صبروا حتى تخرج إليهم لكان خيراً لهم والله غفور رحيم
(6) يا أيها الذين آمنوا إذا نودي للصلاة من يوم الجمعة فاسعوا إلى ذكر الله وذروا البيع ذلكم خير لكم إن كنتم تعلمون
(7) فإذا قضيت الصلاة فانتشروا في الأرض وابتغوا من فضل الله واذكروا الله كثيراً لعلكم تفلحون
(8) وإذا رأوا تجارة أو لهوا انصرفوا إليها وتركوك قائماً قل ما عند الله خير من اللهو ومن التجارة والله خير الرازقين
المفردات:
(1) سميع عليم / يسمع كل شيء ويعلم كل شيء
(2) تجهروا / رفعوا أصواتهم
(3) امتحن الله قلوبهم / اختبر الله قلوبهم
(4) وراء الحجرات / خلف الحجرات
(5) انصرفوا / ذهبوا
(6) الرازقين / الذين يرزقون
الدرس الثامن: الإيمان بالرسل (موقف الناس من الرسل)
س1/ ما هي المواقف التي اتخذها الناس قديماً تجاه الرسل؟
ج/ اتخذ الناس قديماً مواقف مختلفة تجاه الرسل، منها:
الإيمان والطاعة: وهذه هي أفضل المواقف، وقد اتبعه المؤمنون الأبرار الذين آمنوا برسلهم واتبعوا هداهم.
الكفر والعصيان: وهذه أسوأ المواقف، وقد اتبعه الكفار الذين كذبوا بالرسل وعادوا الله ورسله.
التردد والشك: وهناك من تردد وشك في رسالة الرسل، ولم يؤمنوا ولم يكفروا.
س2/ كيف كانت معجزة النبي إبراهيم عليه السلام؟
ج/ كانت معجزة النبي إبراهيم عليه السلام هي قدرته على هدم الأصنام وإحياء الطير، وذلك لإظهار عظمة الله تعالى وقدرته.
س3/ ما هي الآيات التي تدل على عظمة الله تعالى في خلق الكون والإنسان؟
ج/ هناك آيات كثيرة تدل على عظمة الله تعالى في خلقه، منها:
خلق السماوات والأرض.
خلق الإنسان من طين.
خلق الجبال والأنهار.
خلق الليل والنهار.
الدرس التاسع
الأسئلة المهمة عن الدرس التاسع
س1/ ما هي الأدلة التي تدل على أن القرآن الكريم معجزة خالدة؟
ج/ هناك أدلة كثيرة تدل على أن القرآن الكريم معجزة خالدة، منها:
الإعجاز البياني: يتمثل في بلاغة القرآن وفصاحته، وعدم قدرة أحد على الإتيان بمثله.
الإعجاز العلمي: حيث تضمن القرآن الكريم الكثير من الحقائق العلمية التي اكتشفها العلم الحديث.
الإعجاز الإحصائي: يتمثل في الإعجاز العددي الموجود في القرآن الكريم.
بالتأكيد، إليك النص الذي يتطابق مع الصورة التي وصفتها، مع الحفاظ على التنسيق قدر الإمكان:
التربية الإسلامية
السنة الإدارية
الدرس التاسع: الإيمان بالرسل (موقف الناس من الرسل)
س1/ ما هي المواقف التي اتخذها الناس قديماً تجاه الرسل؟
ج/ اتخذ الناس قديماً مواقف مختلفة تجاه الرسل، منها:
الإيمان والطاعة: وهذه هي أفضل المواقف، وقد اتبعه المؤمنون الأبرار الذين آمنوا برسلهم واتبعوا هداهم.
الكفر والعصيان: وهذه أسوأ المواقف، وقد اتبعه الكفار الذين كذبوا بالرسل وعادوا الله ورسله.
التردد والشك: وهناك من تردد وشك في رسالة الرسل، ولم يؤمنوا ولم يكفروا.
س2/ كيف كانت معجزة النبي إبراهيم عليه السلام؟
ج/ كانت معجزة النبي إبراهيم عليه السلام هي قدرته على هدم الأصنام وإحياء الطير، وذلك لإظهار عظمة الله تعالى وقدرته.
س3/ ما هي الآيات التي تدل على عظمة الله تعالى في خلق الكون والإنسان؟
ج/ هناك آيات كثيرة تدل على عظمة الله تعالى في خلقه، منها:
خلق السماوات والأرض.
خلق الإنسان من طين.
خلق الجبال والأنهار.
خلق الليل والنهار.
الدرس التاسع
الأسئلة المهمة عن الدرس التاسع
س1/ ما هي الأدلة التي تدل على أن القرآن الكريم معجزة خالدة؟
ج/ هناك أدلة كثيرة تدل على أن القرآن الكريم معجزة خالدة، منها:
الإعجاز البياني: يتمثل في بلاغة القرآن وفصاحته، وعدم قدرة أحد على الإتيان بمثله.
الإعجاز العلمي: حيث تضمن القرآن الكريم الكثير من الحقائق العلمية التي اكتشفها العلم الحديث.
الإعجاز الإحصائي: يتمثل في الإعجاز العددي الموجود في القرآن الكريم.
الدرس العاشر: الإيمان باليوم الآخر
س1/ قال تعالى: وَقَالُوا إِذَا كُنَّا عِظَامًا وَرُفَاتًا أِنا لَمَبْعُوثُونَ أَإِنَّا وَلِآبَاؤُنَا أُولُو خَلْقٍ جَدِيدٍ، ما الذي يرد على هذا الكلام؟
ج/ يرد على هذا الكلام أن الله تعالى قادر على كل شيء، وأن بعث الموتى بعد موتهم أمر يسير عليه، وقد خلق الله آدم من تراب فكيف يعجز عن إعادته للحياة.
س2/ ما هي الحجة التي يقدمها الكافرون على إنكار البعث؟
ج/ الحجة التي يقدمها الكافرون على إنكار البعث هي عدم فهمهم لحكمة الله في الخلق والموت، وعدم تصديقهم بالآيات الكونية التي تدل على قدرة الله على كل شيء. كما أنهم يتبعون شهواتهم وأهواءهم ولا يستمعون إلى الحق.
س3/ قال تعالى: وَقَالُوا أَإِذَا مِتْنَا وَكُنَّا تُرَابًا وَعِظَامًا أَإِنَّا لَمَبْعُوثُونَ إِنَّا وَآبَاؤُنَا أُولُو خَلْقٍ جَدِيدٍ، ما الذي يدل على أن الإنسان سيعود كما كان؟
ج/ يدل على عودة الإنسان كما كان أن الله تعالى عالم بكل شيء، وأن الله تعالى قادر على إعادة كل شيء إلى حالته الأولى، وأن الله تعالى وعد المؤمنين بالجنة والكافرين بالنار.
س4/ قال تعالى: وَقَالُوا أَإِنَّا إِذَا مِتْنَا وَكُنَّا تُرَابًا وَعِظَامًا أَإِنَّا لَمَبْعُوثُونَ إِنَّا وَآبَاؤُنَا أُولُو خَلْقٍ جَدِيدٍ، ما الذي يجعلنا نؤمن بالبعث؟
ج/ الإيمان بالبعث واجب على كل مسلم، وهو من أركان الإيمان، والدليل على ذلك القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، وأيضاً العقل السليم يدل على أن الله قادر على كل شيء.
س5/ قال تعالى: وَسَئَلُوا الْقَرْيَةَ الَّتِي كَانَتْ قَبْلَهُمْ فَسَارُوا فِي أَرضِهَا أَلَمْ تَأْتِهِمْ آيَاتٌ فَكَيْفَ كَانَ عِقَابُ الْمُجْرِمِينَ، ما الهدف من هذه الآية؟
ج/ الهدف من هذه الآية هو تذكير المؤمنين بأن الله عاقب القوم الذين كفروا وعصوا الله، وأنهم سيصيبهم مثل ما أصابهم إذا لم يتوبوا إلى الله.
س6/ قال تعالى: وَإِنَّا لَراجِعُونَ إِلَى رَبِّنَا، ما المقصود بهذه الآية؟
ج/ المقصود بهذه الآية أن كل نفس ذائقة الموت، وأن الجميع سيعودون إلى الله ليحاسبهم على أعمالهم، وأن المؤمنين سيحصلون على الجنة والكافرون على النار.
س7/ قال تعالى: وَقَالُوا إِنَّا كُنَّا عِظَامًا وَرُفَاتًا أِنا لَمَبْعُوثُونَ أَإِنَّا وَلِآبَاؤُنَا أُولُو خَلْقٍ جَدِيدٍ، ما الذي يدل على قدرة الله على إعادة الحياة؟
ج/ يدل على قدرة الله على إعادة الحياة خلق آدم من تراب، وإحياء الموتى يوم القيامة، وتغيير أحوال الناس من خير إلى شر ومن شر إلى خير.
بالتأكيد، إليك النص الذي يتطابق مع الصورة التي وصفتها، مع الحفاظ على التنسيق قدر الإمكان:
التربية الإسلامية
السنة الإدارية
الدرس الحادي عشر: العلم وحجة الله على العباد
س1/ قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة). ما المقصود بهذه الأية؟
ج/ المقصود بهذه الأية أن طلب العلم واجب على كل مسلم ومسلمة، وأن العلم هو نور يهدي إلى الله ورسوله، وأن العلماء هم ورثة الأنبياء.
س2/ قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (من خرج في طلب العلم فهو في سبيل الله حتى يرجع). ما المقصود بهذا الحديث الشريف؟
ج/ المقصود بهذا الحديث الشريف أن من يخرج من بيته طالبًا للعلم فإنه في سبيل الله، أي في عمل صالح، وله نفس الأجر والثواب الذي يحصل عليه المجاهد في سبيل الله.
س3/ قال تعالى: (وقل رب زدني علماً). ما المقصود بهذه الآية؟
ج/ المقصود بهذه الآية أن العلم نعمة عظيمة، وأن العبد المؤمن يسأل ربه الزيادة في العلم، لأن العلم نور يهدي إلى الصراط المستقيم.
س4/ قال تعالى: (إنما يخاف الله من عباده العلماء). ما المقصود بهذه الآية؟
ج/ المقصود بهذه الآية أن العلماء هم أكثر الناس خشية من الله، لأنهم يعرفون قدرة الله وعظمته، ويعرفون عواقب المعاصي، ويفهمون أحكام الشريعة.
س5/ قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (من دل على خير فله أجر فاعله). ما المقصود بهذا الحديث الشريف؟
ج/ المقصود بهذا الحديث الشريف أن من دل على عمل صالح أو علم نافع فله أجر مثل أجر من قام بهذا العمل الصالح، وذلك لأن العلم ينتفع به الناس، وينشر الخير في المجتمع.
انتهى الموضوع شكرا (لك / لكِ)