اسئله مادة اللغة الانكليزية للصف السادس الابتدائي اليونت الاؤل الشهر الاؤل مع الحلول

فيما يلي اسئله من مادة اللغة الانكليزية  للصف السادس الابتدائي اليونت الاؤل الشهر الاؤل مع الحلول

اسئله مادة اللغة الانكليزية  للصف السادس الابتدائي اليونت الاؤل الشهر الاؤل مع الحلول
المؤلف الفنان
تاريخ النشر
آخر تحديث

فيما يلي اسئله من مادة اللغة الانكليزية  للصف السادس الابتدائي اليونت الاؤل الشهر الاؤل مع الحلول


اسئله من مادة اللغة الانكليزية
للصف السادس الابتدائي 
اليونت الاؤل
 الشهر الاؤل مع الحلول النموذجية 

ملخصات من مادة اللغة الانكليزية  للصف السادس الابتدائي اليونت الاؤل الشهر الاؤل مع الحلول


اسئله مادة اللغة الانكليزية  للصف السادس الابتدائي اليونت الاؤل الشهر الاؤل مع الحلول
ترجمة الاسئلة 
لقسم الأول: القراءة والتفهم

السؤال الأول: اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الأسئلة بـ (صحيح) أو (خطأ):

أنا حنان، وأنا صينية. أسكن مع أمي وأبي في مزرعتنا. كلاهما مزارعان، وكذلك جداي. لدي ابن عم أكبر مني. يعيش معنا ويعمل في المزرعة. إنه مضحك جداً. نزرع الأرز والخضروات مثل الخيار. ينمو الأرز في حقول الأرز. أنا فرحة، أسكن مع عائلتي في بغداد. والدي طيار يعمل في الخطوط الجوية العراقية. أمي ربة منزل الآن، لكنها كانت ممرضة. عائلتي تتناول الغداء معاً. أنا وأخواتي الصغيرتان وأختي الكبرى وأبي وأمي. أبي يجلس في قمرة القيادة. هو والمساعد يستعدان للمغادرة من دبي.

حنان من الصين. (صحيح)
فرحة هي ابنة عم حنان. (خطأ)
عائلة حنان مزارعون. (صحيح)
أم فرحة ممرضة. (صحيح)
الطيار يجلس في قمرة القيادة. (صحيح)
هناك أربعة أطفال في عائلة فرحة. (خطأ)
السؤال الثاني: اقرأ الجمل التالية واكتب الإجابة الصحيحة:

ما هي كلمة أخرى للطباخ في المطعم؟ (طاهي/نادل)
متى يبدأ الإفطار؟ (السادسة/السادسة والنصف)
أي وجبة يفضل أحمد؟ (الإفطار/الغداء)
يعمل أحمد في (مزرعة/مطعم)
ما هو زيه الرسمي؟ (بنطلون أسود وقميص أبيض/بنطلون أبيض وقميص أسود)
القسم الثاني: القواعد والنحو

السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

ابن عمي (سائق/سائقة).
لديها أخوين أصغر. (نحن/هما) توأم.
عندما أكبر، أريد أن (أكون/أكون) معلم.
نحن (نتناول/يتناول) الإفطار معًا الساعة 6:30.
(كم عمر/كم عدد) أخوات وسام؟
ربة المنزل تعمل (في/في المنزل).
السؤال الثاني: طابق الأسئلة في القائمة ب مع إجاباتها في القائمة أ:

كم عمر أختك؟
ما هي وظيفة والدك؟
أين يعمل النادل؟
ماذا تريد أن تكون؟
أين يعمل الطبيب؟
أ. هو يعمل في مطعم.
ب. هي تبلغ من العمر 12 عامًا.
ج. هو سائق حافلة.
د. يعمل في المستشفى.
هـ. أريد أن أكون مبرمج كمبيوتر.
ترجمة الاسئلة 
لسؤال الثالث: أ - اطلب منك مطابقة المهن بأماكن العمل (اختر 5 فقط)

مبرمج حاسوب - مطعم
مزارع - مستشفى
ربة منزل - مكتب
ممرض - مصفاة نفط
مهندس - مزرعة
مهندس - المنزل
ب - استخدم الكلمات (صينية، فلاح، قبعة واقية، طبيب، صعب) لإكمال الجمل التالية:

المهندس عادة ما يرتدي... (قبعة واقية)
النادل يحمل الطعام والشراب على... (صينية)
معظم الناس يعتقدون أن عمل الطبيب... (صعب)
... يساعد الناس عندما يمرضون. (طبيب)
... يعمل عادة في الخارج ويقود جرارًا. (فلاح)
السؤال الرابع: أ - املأ الفراغات بالكلمات أو الحروف المفقودة:

يعلم، معلم؛ ينتظر، ... (منتظر)
أم، ماما؛ خالة، ... (خالة)
مهندس، مصفاة نفط؛ سائق حافلة، ... (محطة حافلات)
كاحل، عم؛ ممرض، ... (ممرضة)
هي، هي؛ هم، ... (هم)
سهل، صعب؛ مثير للاهتمام، ... (مثير للاهتمام)
ب - أعد كتابة الجملة باستخدام الأحرف الكبيرة وعلامات الترقيم:

من يعمل في مكتب؟

السؤال الخامس: كتابة

اكتب عن نفسك وعائلتك.

ملاحظات:

السؤال الثالث: يهدف هذا السؤال إلى ربط المهن بأماكن العمل المناسبة.
السؤال الرابع: يركز على بناء الكلمات وتكوين الجمل البسيطة.
السؤال الخامس: يهدف إلى تقييم قدرة الطالب على التعبير عن نفسه كتابياً.
شرح إضافي:

السؤال الثالث: يجب على الطالب أن يطابق كل مهنة بالمكان المناسب للعمل. على سبيل المثال، المبرمج يعمل عادة في مكتب، والمزارع يعمل في مزرعة.
السؤال الرابع: يتطلب هذا السؤال من الطالب إضافة الحروف المفقودة أو الكلمات المرادفة لإكمال الجمل.
السؤال الخامس: يترك هذا السؤال مساحة للطالب للتعبير عن نفسه بحرية ووصف عائلته وأنشطته.













انتهى الموضوع شكرا (لك / لكِ)